"En faisant participer le corps et la langue, les comptines et jeux de doigts sont de riches supports d'apprentissage.Issues de la culture enfantine et du patrimoine culturel familial et collectif, ces chansonnettes sont transmises naturellement aux plus jeunes au sein des familles, à la crèche, à l'école par les enseignants ou entre pairs. Ces jeux sur la langue, outre le plaisir immédiat qu'ils apportent, sont riches de savoirs et participent grandement au développement de l'enfant [...]On ne peut donc qu'encourager la diffusion et le partage des comptines dès le plus jeune âge pour faire rimer plaisir des mots et découverte du corps !"
"En faisant participer le corps et la langue, les comptines et jeux de doigts sont de riches supports d'apprentissage.Issues de la culture enfantine et du patrimoine culturel familial et collectif, ces chansonnettes sont transmises naturellement aux plus jeunes au sein des familles, à la crèche, à l'école par les enseignants ou entre pairs. Ces jeux sur la langue, outre le plaisir immédiat qu'ils apportent, sont riches de savoirs et participent grandement au développement de l'enfant [...] On ne peut donc qu'encourager la diffusion et le partage des comptines dès le plus jeune âge pour faire rimer plaisir des mots et découverte du corps !"